quinta-feira, 15 de novembro de 2012
Educação: áreas, qualidades e estratégias
«Em muitos países só se começa a dar notas quantitativas a partir dos 15 anos, quando se entra no ensino secundário. Até aí as avaliações que vão para casa são qualitativas e por áreas, com uma descrição sobre o estado da aprendizagem do aluno e orientações claras de estratégias a seguir para a melhorar.»
Paulo Santiago, Público, Quarta-feira 2 de Maio 2012
sábado, 10 de novembro de 2012
sexta-feira, 9 de novembro de 2012
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